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Perrier-Replein Maëlle

Номинация: Юные журналисты за умное и полезное информационное пространство

Возраст: 15 лет
Страна: France
Город: Roanne
Образовательное учреждение: Lycée Saint-Paul
Творческий коллектив: Journaliste indépendant

О себе:
Bonjour, je m’appelle Maëlle, je vais rentrer en 1er dans le lycee Saint-Paul à Roanne, je suis française. J’ai rencontré Leo un élève russe venant pour un an en France, nous nous sommes liés d’amitié très rapidement et il m’a partagé sa culture. J’ai envie de participer à ce concours pour pouvoir en apprendre plus sur la Russie et de pouvoir rencontrer des jeunes passionnés de la journalisme

Моя статья

les enfants et les adolescents français dans la nouvelle ère numérique

Une nouvelle façon de se sociabiliser



En 1994, avec l’apparition d’internet en France, les enfants et les adolescents ont de nouveau moyens d’avoir des informations sur tout type de sujet et de se sociabiliser avec des modes de rencontres, par les réseaux sociaux. En effet les réseaux sociaux permettent aux adolescents de pouvoir parler à distance via des plateformes de communication comme Snapchat, Instagram ou encore Facebook. De plus les nouvelles infrastructures numériques présentent dans les écoles, permettent aux élèves quelque soit leur âges, d’avoir accès à des ressources plus rapidement, sur différents types de sujets. Les enseignants commencent de plus en plus à favoriser les outils numériques mis à disposition comme les vidéos projecteurs ou les tableaux connectés. Ces outils permettent de stopper notre utilisation abusive de papier dans les enceintes scolaires et de familiariser les enfants avec des outils leur permettant de découvrir de nouveaux horizons. Mais les outils numériques dans les écoles ou lycées ne sont pas les seuls outils éducatifs et sociabilisant à la disposition des enfants. En effet des programmes éducatifs sont disponibles sur différentes chaînes de télé spécialement pour les enfants. Ces programmes leur apprennent des valeurs comme la solidarité, l’amitié ou encore la liberté de penser. De plus ces programmes pédagogiques fabriquent des bases pour les plus jeunes, pour leur entrée dans le monde de l’école.



La prévention et la sécurité face à cette nouvelle ère numérique



Pour apprendre aux jeunes comment utiliser ces différents outils (ordinateurs, téléphones ...) , des cours d’informatiques sont mis à disposition pour les jeunes de 8 ans à 10 ans. Mais ces cours d’informatiques ne sont pas suffisants pour prévenir les enfants face à la dangerosité d’internet. En France les adolescents n’ont pas le droit d’utiliser des réseaux sociaux avant leur 13 ans. A cet âge une rencontre entre des élèves et des gendarmes spécialisés dans les enquêtes virtuelles et des conférences sont organisées pour prévenir contre des phénomènes inédits comme le cyberharcèlement ou des prédateurs virtuels. En France une étude démontre que 64 pourcents des parents sont inquiets face à cette nouvelle ère numérique. Le temps passé devant les écrans est aussi une préoccupation majeure, un parent sur deux pense que leur enfant est trop connecté. De plus, il faut savoir éduquer les enfants pour qu’ils aient le courage de signaler un contenu dangereux en composant le numéro vert de Net écoute (0800 200 000). Autant de bonnes attitudes en matière de vigilance numérique que les enfants, excellents prescripteurs, transmettront à leurs parents. Ces études nous démontrent que cette nouvelle ère numérique possède de nouveaux attraits pour les jeunes de cette époque s’il est utilisé à bonne escient mais la prévention est de mise pour savoir nous protéger contre la dangerosité qui persiste.

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